Шановні мої студенти групи БМ-14/1. 

Ось і завершились наші з вами зустрічі на заняттях з української мови. Вам необхідно виконати завдання тестового характеру. Ваш номер у списку в журналі визначає номер завдання, уважно читайте методичні рекомендаціїї з виконання тестових завдань. Кінцевий термін сдачі залікових робіт - 30 листопада 2015 року.

Завдання для заліку з української мови для студентів 2 курсу

Творчі роботи моїх студентів

  Представляю вашій увазі результати самостійної роботи моїх студентів 2 курсу. Я задоволена. Деталі тут

Старт студентського проекту "Сленг-2015"

Розпочато роботу над студентським проектом удосконалення власного мовлення 

Пропоную вашій увазі, любі студенти 2 курсу:
Тема та мета проекту
1. Алгоритм роботи над проектом
2. Анкета учасника проекту
3. Критерії оцінювання презентації студентів

4. Критерії оцінювання науково-дослідницької діяльностістудентів
5. Самооцінювання студентів у групі

Корисні посилання для підготовки до ЗНО 2015

Цей допис адресовний тим, хто готується пройти випробування ЗНО. 

Бажаю наснаги у підготовці! Подробиці тут

Ваша, Степаненко А.Л.

День поезії

Я та моя студентська команда!
Фотозвіт тут

Святкуємо 85-річчя

19 березня - День народження Ліни Костенко! Пропоную наступні форми вітання:
1. Флешмоб із роздаванням 19 березня віршів Ліни Костенко студентам коледжу;
2. Шторм у соціальних мережах хештегами #Ліна#ЗДнемНародженняЛіна
3. Декламація віршів поетеси у бібліотеці коледжу.

На допомогу студентам!

Любі друзі! 

Вашій увазі пропонуються додаткові матеріали для підготовки до занять з української літератури. Чекаю на ваші дописи. Докладно тут

Ваша пані Анжела)))

Увазі студентів МПК

На сторінці Українська мова шукайте завдання для дистанційнго навчання

Перехід на 5-бальну систему оцінювання

Згідно з наказом № 13 Міністерства освіти і науки ДНР від 20 січня 2015 року система загальної та професійної освіти з 02.02.2015 р. переходить на 5-бальну систему оцінювання з метою дотримання єдиних вимог до рівня загальноосвітньої підготовки.

Подробиці тут